コンピュータ化が著しく進む現代ですが、日本はIT人材の不足が叫ばれています。小学校から導入されているプログラミング教育の必修化はIT人材不足の解決にも期待されています。

遊ぶ道具から、必要なスキルへと変化する小さな「マイコン」の無限の可能性

公式ブログ

小学校でのプログラミング教育必修化は、マイコンの汎用性・可能性を広げる点でも大きな期待がされていると言えるしょう。

「マイコン」という言葉が指すものは時代と共に変わる。

最近、耳にすることが増えた「ネットリテラシー」。
ネット社会特有の問題点である「ネットリテラシー」は、子供のころからコンピュータと触れているデジタルネイティブにとって、大切な関心ごとでなければいけません。

プログラミング教育とネットリテラシー／ ネットに早くから触れるメリットとは

デジタルネイティブ世代 ―――― 
耳にしたことはあるが、言葉の持つ雰囲気しか分からない方もいらっしゃるのではないでしょうか。
子ども時分からデジタル機器に囲まれた世代、日本では1990年前後に生まれた世代を指します。
ｚ世代も同じ世代の呼称です。
今の小学生や幼児を指すだけではなく、親御さんがデジタルネイティブ世代という家庭が多いことが見逃されがちですね。
逆に言えば、社会人で初めてパソコン等に触れた世代を省くとデジタルネイティブと言えるでしょう。
“世代”の言葉を取った デジタルネイティブに関しては1990年以降に生まれた人を指すと言ってよいですね。

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